Es un mundo pequeño

Maternal en KidZania - 04

Por Alejandra Ponce – maestra titular de Manatíes (maternales).

Durante su tema transdisciplinario “Cómo funciona el mundo” los alumnos del grupo de “Manatees” se beneficiaron de un ambiente donde pueden tomar decisiones sobre su aprendizaje y pueden probar y explorar diferentes roles , responsabilidades,  emociones y resolver problemas a través del juego.  Los niños fueron participantes activos en sus viajes de aprendizaje y se les dio acceso independiente a los materiales así como espacios para interactuar con los demás.

Estas son algunas imágenes de su visita a KidZania en la Cd. de México.

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La edad para tener éxito

Trickytrain success

Por Luis ROC

Esta es una pregunta interna que constantemente nos hacemos; ¿hasta cuando voy a tener éxito? ¿Cuál es la edad correcta para hacer mis sueños realidad? Y creo que la edad correcta depende del grado de confianza que tengas en tus sueños.

He estudiado la vida de muchos empresarios, famosos tratando de descubrir como le hicieron para tener éxito y al final de analizar sus vidas, las etapas que vivieron, todos sin excepción lograron el éxito en el momento que decidieron ir por sus sueños, muchas veces el entorno y la situación en la que te encuentres puede ser un factor, sin embargo no es una limitante para lograr tu sueños.

 

* Mark Zuckenberg creo Facebook cuando tenia 20 años
* Bill Gates creo Microsoft cuando tenía 20 años
* Steve Jobs creo Apple cuando tenía 21 años
* Evan Spiegel 22 años cuando creo Snapchat
* Elon Musk 24 cuando fundo Zip2
* Google se creo cuando Larry Page y Sergei Brin tenían 25 años
* Ralph Lauren a los 28 se lanzo a crear su propia marca

* Oprah Winfrey 29 cuando tuvo la oportunidad de ser conductora
* Jeff Bezos 30 cuando fundo Amazon
* JK Rowling 32 cuando lanzo Harry Potter
* Netflix la creo Reed Hastings y Marc Randolph a los 37
* Hugo Boss creo su marca cuando tenía 38
* Stan Lee creo su primer comic a los 39
* Vera Wang comenzó su carrera de diseañadora a los 40

* Donald Fisher funda GAP a los 41 junto a sus esposa
* Henry Ford 44 años lanzo el modelo T
* Mary Kay a los 45 años fundo su empresa de cosméticos
* Soichiro Honda funda HONDA cuando tenía 42
* Samuel L Jackson tuvo su primer éxito en cine a los 43
* Henry Royce a los 43 funda Rolls Royce
* Sam Walton funda Walmart a los 44

* Suzanne Collins escribió The Hunger Games a los 46 años
* Momofuku Ando invento insta ramen a los 48
* Julia Child lanzo su primer libro de cocina a los 50
* Ray Kroc compra y transforma MC Donalads a los 52
* Dr Seuss lanza su marca a los 54
* Ferdinand Porsche lanza la marca Porsche a los 56

* Charles Ranlett Flint  a los 61 funda IBM

* Colronel Sanders a los 61 fundo KFC
* Nelson Mandela a los 76 se convirtió en Presidente

 

La historia siempre tiene un lugar sin importar donde te encuentres, la edad para triunfar la determinas tú, cuando combinas la pasión y el deseo por hacer realidad tus sueño.

 

Luis ROC

Nunca te des por vencido, persigue tus sueños.

 

Artículo publicado originalmente en la página Trickytrain Follow your dreams.

La importancia de enviar a mi bebé a la escuela

bebesalaescuela

Por Ana Guzmán – Profesora titular de KiddieCare

Ante la certeza que más vale temprano que tarde, en este tiempo en donde la vida y la sociedad cada vez nos demanda más, debemos estar listos para preparar a los infantes desde pequeñitos para enfrentar estos nuevos retos.

“Los bebés de hoy nacen tecnológicos y revolucionados”, este es el tema entre madres y abuelas comparando la infancia de hace 5 años a la de ahora.

Lo bebés de hoy prefieren permanecer en acción, no solo en movimiento, ellos prefieren investigar, indagar, tocar, conocer, etc. Y si por medio de estas actividades podemos infiltrar conceptos educativos con un enfoque internacional global pues que mejor.

No solo hemos notado la cantidad de estímulos que los bebés reciben desde el vientre de sus madres, a esto se le añaden las experiencias que los padres están ofreciendo a sus hijos desde el nacimiento, también las estadísticas de población nos indican que para el día de hoy las familias son mucho más pequeñas y los bebés están presentando nuevas necesidades, lo que antes se daba de manera natural como la convivencia con primos y vecinos al jugar entre pares, hoy estamos dejando escasos a los niños de vivir estas experiencias, de repente los bebés son los hijos únicos, nietos únicos y sobrinos únicos lo cual conlleva de manera natural a situaciones como la sobre protección y por ende la falta de estímulos retadores, de momento “todo es suyo” desde la atención de sus padres, abuelos, nanas etc., hasta los objetos que están en sus casas, entonces reforzamos la etapa del “yo y del mío,” siendo una etapa normal en los infantes corren el riesgo de estacionarse por más tiempo en la primera infancia, dando total libertad al ego y al dominio.

Es muy importante que los bebés tengan experiencias con niños de su edad y no solo temporales como asistir a una fiesta o ir a algún establecimiento que ofrece juegos infantiles o incluso llevarlos al parque, que aunque no deja de ser una experiencia importante para ellos carece de ejercicios de valores constantes para vivir en sociedad, haciéndolos respetar con sus reglas y sus consecuencias.

Los primeros valores que debemos trabajar en la primera infancia son el orden y la obediencia, y estos trabajados en una rutina escolar a través de juegos y un programa bien establecido de acuerdo a la edad y con un ambiente seguro, se darán de manera natural y sin esfuerzo. La parte afectiva también se ve beneficiada ya que los bebés logran ser parte de un grupo y reconocerse como amigos, así mismo se cuidan unos a otros, se ayudan, comparten y se quieren.

Los padres que atienden las nuevas necesidades de sus hijos de vivir la experiencia de un ambiente escolar a temprana edad, están contribuyendo al pronto desarrollo de las capacidades y habilidades de sus hijos, también les ayudan a convivir y participar de una manera sana y segura en un ambiente 100% escolarizado, rodeados de cariño y profesionalismo.

Así que si has pensado en enviar a tus hijos al colegio desde el primer año de edad, prepárate para ver cómo es que tu bebé se desenvuelve de manera positiva en todas las áreas de su desarrollo.

Los 10 dichos populares para ser mejores personas

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Por Carmen Ceñal – Sub Directora de Discovery School

El saber popular es el conocimiento acumulado a través del tiempo, conocimiento elaborado de manera vivencial, derivado de la experiencia. Qué mejor que tomarlo en cuenta para nuestro quehacer diario; atendiendo a lo que otros han descubierto, podemos transitar por la vida sin desgastarnos aprendiendo por medio del ensayo y error, en aspectos en los que alguien antes ya ha identificado el mejor camino a seguir. Así, volvamos a lo fundamental y ocupémonos de ser mejores.

1.- Trata a los demás como te gusta ser tratado. Todos apreciamos el respeto, la cordialidad, la armonía; no escatimemos ser respetuosos, cordiales y empáticos con los que nos rodean.

2.- Si al hablar no has de agradar te será mejor callar. Al comunicar podemos hacerlo de manera positiva o negativa; podemos decir lo mismo de manera constructiva o hiriente; si tenemos que corregir, manifestar nuestro desacuerdo, señalar un error, hagámoslo con lenguaje propositivo y en privado.

3.- Se atrapan más abejas con miel que con hiel. Y así es en las relaciones entre personas; usar palabras amables nos ayudará a lograr el objetivo con la colaboración, en lugar del sometimiento, del otro; digamos por favor y gracias con mucha frecuencia, saludemos a todo el que se cruce en nuestro camino.

4.- Lo cortés no quita lo valiente. Podemos hacer valer una indicación sin necesidad de usar un mal tono o evidenciar con el lenguaje no verbal nuestro deseo de imponer un criterio. Seamos firmes a la vez que amables.

5.- Nadie enseña mejor que Don Ejemplo. Y resulta que lo que los demás nos ven hacer debe coincidir con lo que nos oyen decir; de otra manera nuestro prestigio, nuestra honestidad, queda en entredicho.

6.- Hay aves que cruzan el pantano y no se manchan. Resulta que en el mundo de hoy es frecuente dejarse arrastrar por lo que sucede en el entorno y vamos considerando adecuado, por que es usual, aquello que demerita la dignidad. Y retomando la metáfora, si nuestro plumaje se ajusta al de nuestra especie, al de persona, seguiremos adelante aunque sea contra corriente.

7.- El más sabio se equivoca y es de sabios reconocer los errores. Abrámonos a la posibilidad de no tener siempre la razón y dado el caso seamos capaces de ofrecer disculpas con humildad.

8.- Si lloras por no ver el sol no podrás ver las estrellas. Siempre hay algo positivo en todas las situaciones, aún en las más conflictivas y agobiantes podemos aprender y encontrar soluciones novedosas a problemas cotidianos.

9.- No juzgues un libro por su portada. No todo lo que relumbra es oro. Lo más valioso se descubre con los ojos del corazón. No nos dejemos llevar por las apariencias ni por los rumores. Seamos capaces de buscar la verdad guiados por el amor y no por el orgullo.

10.- Lo que te choca te checa. Cuando te molesta algo de alguien nada más porque sí, analízate, probablemente te está reflejando alguna característica de tu persona que te desagrada; procura cambiar eso en ti y seguramente dejará de molestarte en los demás.

Autorización y evaluación de Colegios del Mundo IB

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Por Luz Gabriela Briseño Téllez

El Bachillerato Internacional (IB) es una organización educativa que tiene como fin ofrecer mejores oportunidades para formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, entusiasmados para alcanzar sus metas.

Para que un colegio sea acreditado por el Bachillerato Internacional, pasa por un proceso riguroso. Se inicia con un estudio de viabilidad, se contacta con las Oficinas Regionales del IB, se le orienta para que encuentren la información básica sobre este proceso. El colegio inicia con la implementación del programa, nombra a un coordinador del programa, se capacita al personal del colegio y recibe el apoyo de un asesor personalizado durante un año. Recibe la visita de este, les hace las redcomendaciones para seguir trabajando con la implementación y después de haber cumplido con todos los requisitos, se presentan los delegados capacitados por IB para verificar que se estén cumpliendo con las Normas y Aplicaciones concretas para que sea autorizado como Colegio del Mundo IB.

A partir de ese momento, el colegio tiene permitido anunciarse y utilizar los logos del Bachillerato Internacional. A los tres años de haber recibido la autorización o certificación, el colegio se prepara para recibir una Visita de Evaluación y después cada cinco años, se hace una Evaluación como requisito para garantizar que los colegios cumplan las normas de implementación de los programas y sus aplicaciones concretas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

En el sitio web de IB (www.ibo.org) se encuentran anunciados todos los Colegios que han sido autorizados y el nombre y contacto del coordinador de cada programa.

Discovery School inició el proceso de viabilidad e implementación en septiembre de 2005. En diciembre de 2008, recibimos la autorización para implementar el Programa de la Escuela Primaria (PYP) en Preescolar y Primaria. En abril de 2012 tuvimos la primera evaluación y para octubre de este año seremos evaluados por segunda ocasión.

Recomendación de videojuegos

Enviado por Diana Recio de Ramos – Directora General.
Nuestros amigos de Interaxion nos han compartido ésta lista con los videojuegos más populares del 2016 para consola o computadora.
Aparece en ella la descripción del juego, la calificación técnica y la valoración de contenidos. También se añade el tráiler del videojuego, para hacerse una idea mejor antes de comprarlo.
La lista está pensada para padres que desean darle a sus hijos el videojuego adecuado. 
Los videojuegos están divididos principalmente por edades (recomendados para todos, juegos con algunas restricciones y desaconsejados).
Les invitamos a consultarla.
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¡Totalmente Discovery!

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Con gran orgullo hemos recibido la noticia de los excelentes resultados de dos de nuestras ex alumnos que cursaron sus estudios en Discovery desde maternal hasta preparatoria. Ellas son María Ana y Ana Lourdes Morales Herrerías. Gemelas, idénticas casi como las gotas de agua e idénticas en responsabilidad, entusiasmo y compromiso.

Hoy el Tecnológico de Monterrey nos envía estas dos cartas de felicitación para nuestra comunidad y para ellas donde Ceneval las está reconociendo por haber obtenido excelentes resultados en la evaluación. Ceneval reconoce a menos del 1% de alumnos que presentan el examen a nivel nacional por lo que recibir este reconocimiento es un gran logro.

Felicidades a Ana Lourdes y María Ana, a sus padres y a todos los profesores que durante toda su educación escolar sentaron las bases para que ellas lograran este gran reconocimiento. Son alumnos #TotalmneteDiscovery.

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